Schülerexkursion „Landschaftswandel(n) mit der Grünen Nachbarschaft“

Auch dieses Jahr haben die Schulklassen im Bereich der Grüne Nachbarschaft wieder die Möglichkeit, anstatt trockener Theorie ganz praktisch in der freien Natur Unterricht zu erhalten.

Die ersten Schüler die in diesem Frühjahr von dem Angebot der Grünen Nachbarschaft Gebrauch machten, kamen aus dem Ludwigsburger Goethe-Gymnasium.
Bei bestem Frühlingswetter konnten die Schüler am 10. Mai 2007 die vielfältigen Aspekte des Themas „Landschaftswandel“ an sieben Standorten nordöstlich von Ludwigsburg auf ganz praktische Weise erfahren. Die Lehrer Frau Flaig und Herr Dr. Kurz begleiteten die motivierte Schülergruppe auf der von Dipl.- Geogr. Matthias Güthler vom Büro Ökologie-Planung-Forschung geleiteten Exkursion.

Diese Exkursion, speziell für Schüler der Haupt- und Realschulen sowie für Gymnasiasten der Klassen 9 bis 12 konzipiert, wird seit 3 Jahren von der Grünen Nachbarschaft angeboten und finanziert.
Jugendliche sollen durch diese Veranstaltung direkt und anschaulich an ihre landschaftliche Umgebung herangeführt werden, um auch Neues in der Natur wieder zu entdecken. Die Exkursion für die Ludwigsburger Schüler führte dieses Mal von Ludwigsburg-Schlösslesfeld zum Hartenecker Feld, weiter zur Staustufe Poppenweiler am Neckar, über den Lochwald nach Ludwigsburg Oßweil.
Ob Gehölzbestimmung an einer Feldhecke mit Verwertungsmöglichkeiten der Früchte, Entnahme von Bodenprofilen mit Hilfe des „Pürckhauer-Bohrstocks“ oder das Erforschen der Artenvielfalt unterschiedlich bewirtschafteter Wiesen mit Blindverkostung verschiedener Apfelsäfte, die Schüler waren ganz bei der Sache.

Schulklassen der Mitgliedskommunen der Grünen Nachbarschaft aus Bietigheim-Bissingen, Freiberg a.N., Ingersheim, Ludwigsburg, Remseck a.N. und Tamm können zu der Exkursion „Landschaftswandel(n)“  bei der Geschäftsstelle Grüne Nachbarschaft  angemeldet werden unter g.heuselvoraus@stadt.ludwigsburg.de oder vormittags unter der Telefonnummer 07141/ 910-2073. Die genaue Terminvereinbarung und Festlegung der Exkursionsroute in der Umgebung der Schule erfolgt individuell nach Absprache.

Fotos: Büro Ökologie-Planung-Forschung

Natur hautnah. Durch tatkräftige Mithilfe konnten die Schülerinnen und Schüler anschauliche Einblicke in den Naturhaushalt gewinnen, wie hier bei der Entnahme von Bodenprofilen. Im Vergleich zur ungestörten Bodenentwicklung unter einer Waldfläche wurde an Hand des Acker-Bodenprofils der Einfluss des Menschen deutlich sichtbar.

An der Staustufe Poppenweiler erhielten die Schülerinnen und Schüler aktuelle Informationen über das vor der Realisierung stehende Projekt „Zugwiesen“, zur Schaffung eines Neckarseitenarms.

Weitere Informationen: Erläuterungen zu Schulveranstaltungen (pdf, 825KB)